aktualności
Dzieci z koła plastycznego dla babć i dziadków.
Styczeń jest miesiącem, w którym szczególnie pamiętamy o wszystkich Babciach i Dziadkach, dlatego też na zajęciach koła plastycznego uczniowie wykonali papierowe filiżanki i kubki, do których mogli włożyć torebkę herbaty i udać się w odwiedziny do swoich Babć i Dziadków. Patrycja Olejnik
2016-02-19 00:17
Klasa Ic.
Uczniowie klasy Ic o Babciach i Dziadkach pamiętali, więc kwiaty farbą malowane wykonali. Niech od Bałtyku aż do stóp Tatr Żyją nam Babcie, Dziadkowie 100 lat! Patrycja Olejnik
2016-02-19 00:14
Poczta walentynkowa.
Z małym opóźnieniem zawitała do szkoly Poczta walentynkowa. Listonosze tej poczty mieli dzisiaj ciężki kosz z pocztą do rozniesienia.
2016-02-18 01:06
Zajęcia na świetlicy szkolnej.
Rok 2015/2016 przyniósł na świetlicy szkolnej kolejne zmiany. Dla uczniów, rodziców i wychowawców to właściwie mała rewolucja, gdyż na terenie szkoły powstała nowa sala świetlicowa. Obecnie uczniowie z czterech klas pierwszych (56) przebywają po lekcjach w sali na ul. Witosa, gdzie mieści się również stołówka szkolna. Tu również oczekują na rodziców lub na autobusy dzieci dojeżdżające z klas IV- VI. Uczniowie klas II i III mają swoją salę w budynku szkolnym. Łącznie na świetlicę uczęszcza 112 uczniów, co dało możliwość zatrudnienia nowego pracownika. Teraz kadra pedagogiczna na świetlicy liczy cztery osoby. Obecnie świetlica w szkole jest czynna od 6.45 do 16.15, a na Witosa od 10.45 do 16.15. Na obiady uczęszcza około 150 uczniów w tym około 50 ma obiady refundowane przez MOPS lub GOPS. Przygotowaniem posiłków zajmują się trzy panie kucharki oraz dbająca o zaopatrzenie pani intendentka. Nowa sala została wyposażona w dopasowane do dzieci meble, oraz ciekawe gry, klocki i zabawki. Wychowawcy (pani M. Książek i pan A. Świdurski ) starają się zaspakajać potrzeby dzieci, dbając o ciekawą ofertę zajęciową. Uczniowie chętnie uczestniczą w zajęciach plastycznych, biorą udział w spacerach i wycieczkach do ciekawych miejsc na terenie naszego miasta, uczą się ekologii... Największym zainteresowaniem cieszy się jednak niedawno otwarty plac zabaw na boisku szkolnym. Przy dobrej pogodzie dzieci z wielką radością korzystają ze ślizgawki, ścianek wspinaczkowych i innych urządzeń sprawnościowych. Zmęczeni trudami nauki uczniowie klas pierwszych mogą wypoczywać na wygodnych pufach, materacach i siedziskach relaksacyjnych. Czas można urozmaicić oglądając bajki, filmy lub audycje prezentowane na 32 calowym telewizorze plazmowym lub grając na komputerach w dostosowane do wieku gry. Nadmiar energii można natomiast zagospodarować, grając w kręgle lub pokonując rozkładany tor przeszkód. Nad pierwszakami czuwają panie: J. Trajewska oraz U.Bisiorek. Pomagają odrabiać lekcje, pilnują aby dzieci nie spędzały zbyt wiele czasu przed komputerami, uczą piosenek, prowadzą zajęcia przy muzyce, a w pogodne dni wychodzą z dziećmi na boisko szkolne lub długie spacery i wycieczki. Program zajęć świetlicowych w tym roku został wzbogacony o szereg spotkań z ciekawymi ludźmi oraz wyjścia do biblioteki miejskiej i do muzeum. Nad bezpieczeństwem dzieci w drodze na świetlicę oraz obiad czuwają zatrudnione do pomocy panie L. Berezowska i A. Krakowska. Nic dziwnego, że dzieci chętnie przebywają na świetlicy, a ich ilość stale wzrasta. Wychowawcy: M. Książek, A. Świdurski, J. Trajewska, U. Bisiorek
2016-02-18 01:04
Szkolna debata czyli jak bezpiecznie poruszać się w sieci.
Debata szkolna, która odbyła się 17 lutego 2016 r. była jednym z działań prowadzonych w ramach Programu Szkoły z Klasą 2.0. Miała charakter otwarty i składała się z dwóch części. Prowadzili ją uczniowie - liderzy, których wspomagał szkolny koordynator programu p. Grażyna Klucznik. Na spotkanie zostali zaproszeni uczniowie klas 5 i 6 oraz goście w osobach p. Mariusza Szklarza - dyrektora szkoły oraz p. Heleny Malak - Fotiadis - pedagoga szkolnego. Na początku przedstawiono projekt, jego cele, realizowane ścieżki, zadania i uzyskane korzyści. Uczniowie wraz ze swoimi opiekunami, podczas zajęć wychowawczych rozmawiali i tworzyli swój klasowy kodeks. Tym samym dyskusja na dany temat stała się znacznie łatwiejsza. W pierwszej części debaty rozpatrywaliśmy korzyści płynące z korzystania z TIK, nastepnie skupiliśmy się na zagrożeniach i problemach, starając się znaleźć rozwiązania i dobre rady. Podczas debaty poszczególne klasy przedstawiały swoje pomysły szukając cech wspólnych, dyskutując, wymieniajac się doświadczeniami. Wypracowane wspólnie hasła zostały zapisane jako Szkolny Kodeks Korzystania z TIK. Grażyna Klucznik Zdjęcia (Wiktor Zapłata)
2016-02-18 01:02